新笔趣

第167章（第2页）

看，这就是不接受老师想法的行动，老师会原谅他的。

“老师，我学成之后，可以在正式场合和您一起跳舞吗？”希尔诺忽然问。

这回，老师没有立即回答。

希尔诺看出了对方的些微迟疑。

一年以来，他发现尤珈老师经常会在涉及到自己的事情上，产生迟疑。

大多数时候，他可以通过撒娇来获得老师的接受。

但有的时候，就连撒娇都没法让老师立刻做下肯定的决定。

希尔诺在感受到老师的迟疑后，便会冷静地放弃。

他不希望尤珈老师太过为难。

所以，他只会在一些很小很小的事情上，拜托对方的同意、接受与肯定，比如今晚的堆雪人。

至于在公开场合里共舞，希尔诺感受到了尤珈老师更深的迟疑，那份摇摆不定的情绪是如此浓稠，令希尔诺立即做出了放弃的决定。

“看，老师！那块阶梯上的雪堆好白，我们可以去那里玩！”他捏紧了老师稍凉的手，扬起灿烂的笑容。

尤珈安静地看着他，感受着手掌被温暖所包裹。

“好，走吧。”

希尔诺并不会让消极的情绪长时间填充胸腔，更何况方才本来就是他在试图让老师做为难的选择。

所以这会儿他很快就忘掉了关于“共舞”的事情，全身心投入到堆雪人的大业中。

希尔诺自认为他的堆雪人技术还是相当不错的。

小时候每年的冬季，都是他负责家门口的雪人。